Muy buenos y horripilantes días!!
Hoy os traigo una buena ristra de percusiones corporales ambientadas en Halloween. ¿Te atreves?
Muy buenos y horripilantes días!!
Hoy os traigo una buena ristra de percusiones corporales ambientadas en Halloween. ¿Te atreves?
Muy buenas, percusionistas.
Vamos a practicar un acompañamiento corporal a la canción Flowers de Miley Cyrus.
En el tema aparecen muchos esquemas rítmicos. Vamos a verlos uno a uno y a practicarlos antes de interpretarlos junto a la canción. ¡Vamos allá!
Y ahora, vamos a interpretar el tema Flowers completo.
¡Terroríficos saludos para todos y para todas!
Hocus Pocus es una peli de 1993 que se tituló en España El retorno de las brujas. Trata de tres brujas que... bueno, mejor os dejo aquí el trailer:
Y aquí os dejo la versión avanzada del tema:
Muy buenas, héroes y heroinas de la percusión,
Hoy os traigo un tema que viene como anillo al dedo en relación al mundo de los héroes (o superhéroes). Se trata de "Feel invencible" de la banda estadounidense Skillet, un grupo que ha participado en algunas BSO de Marvel.
Y ahora, vamos con "Feel invencible" de Skillet.
¡Muy buenas, percusionistas!
Vamos con un nuevo tema de percusión corporal. A mí me encanta y espero que a vosotros y a vosotras también.
El tema se llama "Wellerman" y su autor, el escocés Nathan Evans. Se trata de una sea shanty (canción marinera) que ha hecho furor en las redes sociales, ¡ya la canta medio mundo! Os voy a dejar a continuación el tema original (en inglés), aunque luego nosotros vamos a trabajar el tema en español (versión Hermoti).
Si tienes dificultad para acceder al vídeo pincha aquí.
Ahora vamos a practicar la percusión corporal que va a acompañar el tema:
¿Ya lo has practicado? Pues vamos con el tema musical.
¡Muy buenas, jóvenes percusionistas!
Hoy os traigo una pieza musical que segura os va a sonar. Se trata de la Marcha Radetzky de Johann Strauss (padre).
Y ahora, prepárate porque comienza la Marcha Radetzky. ¡Vamos allá! 🎵
¡Muy buenas, percusionistas!
Hoy vamos a utilizar un objeto que todos los días traéis al cole y seguro que no os habéis dado cuenta de que puede funcionar como instrumento musical a la perfección: el boli.
Bueno, para ser sincero vamos a utilizar dos bolígrafos, aunque el tema que vamos a interpretar también puede funcionar con dos rotuladores.
The Chainsmokers es un dúo de disc jockeys y productores de Nueva York (Estados Unidos). El tema que vamos a interpretar es Don´t let me down, en el que cuentan con la colaboración de la cantante Daya. El tema es muy muy pegadizo.
¡CONSEJO!
Es muy posible que los ritmos no te salgan al principio, esto suele llevar a frustración que a veces da como consecuencia un uso excesivamente fuerte de los golpes que das con los bolígrafos ¡ERROR! Si el boli se te revienta es problema tuyo y solo tuyo. ¡Avisado quedas!
¡Muy buenas!
Mozart es uno de los compositores más importante de todos los tiempos. Fue un auténtico genio que en tan solo treinta y cinco años de vida (murió joven) nos dejó verdaderas obras de arte en forma de música.
Hoy os traigo una obra para que la interpretemos con percusión corporal: la Marcha turca, una conocida composición del famoso genio austriaco.
Pero antes de interpretarla analicemos sus partes:
Y ahora, pasemos a interpretar el tema:
Muy buenas,
Aquí os dejo un juego muy sencillo que puedes repetir las veces que quieras. Se trata de mantener el pulso de un tema musical con dos sonidos distintos: palmas y golpes sobre el suelo (o la mesa).
En el vídeo de Mr Noé veréis 8 botes de zumo que al comenzar el tema musical se encuentran todos de pie, pero que poco a poco irán cayendo.
La actividad consiste en marcar el pulso de la siguiente forma:
- Bote de pie: PALMAS
- Bote tumbado: GOLPES EN SUELO (O MESA)
¡Vamos a intentarlo!
¡Muy buenas, percusionistas del mundo!
Hoy os traigo un verdadero show al cole, y nunca mejor dicho, porque el tema que vamos a interpretar pertenece al la película The greatest showman (El gran showman).
Pero primero vamos a analizar los ritmos corporales que sugiere el tema:
Aquí os dejo el vídeo. ¡Vamos allá!