Recta final: Recopilación de juegos musicales

¡Muy buenas, artistas del Arana!

Hemos llegado a nuestra última sesión telemática de Música del curso 2019-2020. Un curso raro donde los haya, marcado por muchas semanas de confinamiento y por una manera distinta de enseñar y aprender.

Ante todo, agradeceros vuestro entusiasmo e interés. Vuestros comentarios que siempre han insuflado ánimos para seguir adelante y vencer a la situación. Y sobre todo, por hacerme saber que siempre habéis estado ahí, detrás de esa pantalla haciendo los ejercicios, viendo los vídeos, resolviendo los puzzles, contestando a las encuestas... ¡ESTE APLAUSO ES PARA VOSOTROS Y VOSOTRAS!

También agradecer la encomiable labor de vuestras familias, sin ellas esta educación a distancia hubiese sido imposible ¡MUCHAS GRACIAS!

Antes de comenzar con la última clase os dejo los enlaces a las sesiones de Música que hemos desarrollado durante todo este tiempo. Si tienes alguna ficha atrasada ahora es el momento de ponerte al día:

• PRIMER CICLO DE PRIMARIA
• TERCER CURSO DE PRIMARIA
• CUARTO CURSO DE PRIMARIA
• QUINTO CURSO DE PRIMARIA
• SEXTO CURSO DE PRIMARIA

Y ahora vamos con nuestra última clase del curso. Hoy no voy a mandaros ejercicios aburridos ni nada de eso. Esta clase la vamos a dedicar a:

¡VAMOS ALLÁ!

AVISO IMPORTANTE: Podría darse el caso de que algún juego no funcione en tablets o móviles, incluso alguno puede requerir de algún complemento en el navegador. Mi consejo es que los abras en un ordenador, e incluso uses varios navegadores (Chrome o Mozilla Firefox suelen ir bien). Si aún así tienes problemas no te preocupes, pasa al siguiente juego y olvídate del que te ha dado problemas. ¡La tecnología a veces es muy caprichosa!

BEAT DROPPER

En este juego deberás pulsar el ratón o la pantalla al ritmo de la música que suene, y además ir destruyendo ciertos enemigos en las diferentes fases. ¡Inténtalo, a ver qué tal te sale! ¡Ten paciencia!

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SHEEP BEATS

¡Vamos a componer música con ovejas!

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GUITAR FLASH

Aquí os dejo un juego basado en los famosos videojuegos de Guitar Hero. Hay verdaderos temazos. Os aconsejo jugar en modo fácil, ya lo iréis complicando poco a poco.

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MUSIQUEANDO

¿Te atreves con un trivial musical? Pues aquí tienes Musiqueando, un juego en el que demostrarás tus conocimientos musicales. ¡Hasta 4 jugadores! Atención: este juego requiere de Adobe Flash (Consejo: utiliza Mozilla Firefox y permite la habilitación del complemento Adobe Flash cuando accedas).

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ADIVINA EL INSTRUMENTO

Aquí te dejo un juego de memory en el que tendrás que emparejar cada instrumento con su sonido.

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SIMON

Seguro que has escuchado alguna vez hablar de este juego. Repite el orden de los sonidos y los colores. Al principio parece fácil, pero luego... Reta a algún familiar, jugad por turnos y a ver quién se equivoca antes.

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ESTUDIO DE BAILE

¡A bailar se ha dicho! ¿Serás capaz de seguir los movimientos?

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ALIMENTA A LOS PÁJAROS

Sigue el ritmo con el teclado mientras los pajarillos saltan de su nido para comer.

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TONY-B MACHINE

¡Aquí te dejo un sintetizador virtual!

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CHROME MUSIC LAB

Un laboratorio musical. Entra y diviértete con estas experiencias musicales.

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INCREDIBOX

Maravillosa web que te permitirá componer música de la forma más original.

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PUZZLES

Aquí os dejo una selección de puzzles musicales. Los hay fáciles y difíciles. ¡Elige el tuyo!

Puzzle 1: Nivel fácil

Puzzle 2: nivel medio 

Puzzle 3: nivel avanzado

Puzzle 4: Nivel crack de los puzzles

Actividades para primer ciclo. Semana del 1 al 7 de junio

¡Muy buenas, chavalería!

¿Qué tal estáis? ¿Sabéis que falta muy poquito para que finalice el curso? Vaya curso más raro, ¿verdad? Bueno, menos mal que ya todo va pasando y a ver si para el próximo curso las cosas se van normalizando. ¡Tengo muchas ganas de veros!
De momento seguimos con nuestras clases telemáticas semanales de Música. ¡Vamos allá!

Listado de actividades:

1. Familias de instrumentos de percusión

En esta primera actividad tendrás que identificar al instrumento intruso, es decir, ¿qué instrumento no debería estar en esa familia? Luego deberás unir con flechas cada instrumento con su sonido.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Instrumentos de Percusión, una ficha interactiva de MarCasti2020
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

edudito27contacto@gmail.com

2. Batería virtual

Te invito a tocar una batería. Entra en esta página y practica. 

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3. Puzzle musical

Aquí te dejo un concierto muy especial. ¿Serías capaz de nombrar los instrumentos que aparecen?

Actividades para 5º. Semana del 1 al 7 de junio

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¡Qué poquito queda de curso!

Cada vez queda menos de curso, el verano se acerca y con él las vacaciones. Este trimestre tan raro está llegando a su fin. Pero... aún nos quedan algunas semanitas, así que... ¡vamos con nuestra clase semanal de Música!

Listado de actividades:

1. Repaso de las notas musicales

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Reconocimiento de ritmos 2, una ficha interactiva de mercefl76
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

edudito27contacto@gmail.com

2. Kandinsky

Aquí te dejo un juego musical muy chulo. Cuando entres en la página dibuja lo que quieras en la pantalla, ¡se convertirá en música! 😃. Pincha aquí para acceder.

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3. Puzzle musical

El siguiente puzzle esconde la portada de un disco de un grupo muy conocido. Cuando lo resuelvas escribe en los comentarios el grupo y el disco.

Actividades para 4º. Semana del 1 al 7 de junio

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¡Ya queda muy poquito de curso!

Cada vez queda menos de curso, el verano se acerca y con él las vacaciones. Este trimestre tan raro está llegando a su fin. pero... aún nos quedan algunas semanitas, así que... ¡vamos con nuestra clase semanal de Música!

Listado de actividades:

1. Repaso de las notas musicales

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Musinotas 12+, una ficha interactiva de nmauric2
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

edudito27contacto@gmail.com

2. Kandinsky

Aquí te dejo un juego musical muy chulo. Cuando entres en la página dibuja lo que quieras en la pantalla, ¡se convertirá en música! 😃. Es una manera muy divertida de componer, ¿te atreves? Pincha aquí para acceder.

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3. Puzzle musical

El siguiente puzzle esconde un musical muy chulo que casi seguro has visto. Si aún no lo has hecho te lo recomiendo. Cuando lo descubras escribe su nombre en los comentarios.

Actividades para 3º. Semana del 1 al 7 de junio

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¡Ya queda muy poquito de curso!

Listado de actividades:

1. Las voces humanas

¿Serás capaz de identificar las distintas voces humanas? ¡Vamos allá!

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

las voces 2º, una ficha interactiva de alicia_solis
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

edudito27contacto@gmail.com

2. Kandinsky

Aquí te dejo un juego musical muy chulo. Cuando entres en la página dibuja lo que quieras en la pantalla, ¡se convertirá en música! 😃. Es una manera muy divertida de componer, ¿te atreves? Pincha aquí para acceder.

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3. Puzzle musical

El siguiente puzzle esconde uno de los musicales más conocidos (y más chulos del mundo mundial). Si lo descubres escribe su nombre en los comentarios.

Actividades para 6º. Semana del 1 al 7 de junio

¡Muy buenas, chicas y chicos!

Vamos con nuestra clase de Música semanal. ¡Qué poquito queda de curso!

Listado de actividades:

1. Lenguaje musical

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

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2º Taller -2, una ficha interactiva de anvera
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

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2. Song Maker

Esta actividad la han hecho otros cursos y me han mandado maravillas, a ver qué tal se os da a los mayores. V

Es una aplicación que me encanta. Os adelanto que debéis dedicarle un ratito. Cuando pinches en la imagen que hay más abajo vas a acceder a una página que te permitirá crear una canción. 

Lo primero que vas a ver es un montón de cuadritos. Rellena los que quieras pinchando sobre ellos, cada uno es un sonido. Luego dale al Play (triángulo de abajo a la izquierda).

Si te fijas bien, debajo de los cuadritos hay dos hileras con puntitos. Si pinchas sobre ellos añadirás algún instrumento de percusión. ¡Experimenta!

Investiga un buen rato y crea tu propia canción.

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3. Puzzle musical

El siguiente puzzle contiene la portada de un disco icónico de la historia de la Música. Escribe en los comentarios el nombre del artista y del disco.

Actividades para 3º. Semana del 25 al 31 de mayo

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¡Arrancamos con una nueva clase de Música! ¡Vamos a por ella!

Listado de actividades:

1. Instrumentos musicales

En la siguiente actividad oirás una secuencia de instrumentos. Deberás colocarlos en el orden en el que los escuches e indicar su familia: viento, cuerda o percusión.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

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Instrumentos musicales 1, una ficha interactiva de ProfeFelix
liveworksheets.com

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2. Ritmo

1. Entra en la siguiente página y espera a que el chaval toque la flauta.
2. Pincha en "El ritmo".
3. Pincha en el ejercicio "La negra y el silencio de negra".

Pincha aquí para acceder al recurso.

Pincha sobre la imagen para acceder a la actividad

3. Resultados de la encuesta musical

¿Recuerdas que la semana pasada planteamos una encuesta musical? Pues aquí os traigo los resultados. A mí me han llamado la atención varias cosas, por ejemplo:

• 4 de cada 10 alumnos/as del cole escuchan música entre 1 y 2 horas al día. ¡Bravo!
• La familia de instrumentos preferida es la de viento, seguida de la percusión y por último la cuerda.
• Los tres estilos de música que más gustan son el reggeaton, el pop y el rap.
• ¡Tan solo 9 alumnos/as de 115 conocen a Bach! ¡31 a los Rolling Stones! ¡Y 56 a Queen! La más conocida, Rosalía ¡Debemos poner remedio a esto 😅!
• Hay respuestas muy bonitas a la pregunta ¿Crees que es importante música en la vida?

Aquí os dejo los resultados y vuestras respuestas:

4. Puzzle musical

Aquí os dejo un instrumento de la familia de la cuerda. ¿Sabes su nombre?

Actividades para 5º. Semana del 25 al 31 de mayo

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¿Cómo van esas calores? ¡Uff! No sé por vuestras casas, pero en la mía hace un calor... 😅

Lo mejor en estos casos es una buena y refrescante clase de Música.

Listado de actividades:

1. Instrumentos musicales

En la siguiente actividad deberás unir cada sonido con su instrumento. Y luego clasificarlos según sus familias: cuerda, viento y percusión.

¡PISTA! El piano es un instrumento de cuerda percutida. En esta actividad podrías introducirlo en cuerda y en percusión. Sin embargo, te daré un consejo: en esta ficha, colócalo en PERCUSIÓN 😉

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

instrumentos música 3ºEI, una ficha interactiva de castrebollo
liveworksheets.com

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edudito27contacto@gmail.com

2. Ejercicio rítmico

1. Entra en la siguiente página y espera a que el chaval termine de tocar la flauta.
2. Pincha en "El ritmo".
3. Pincha en el ejercicio "La pareja de corcheas".

Pincha aquí para acceder al recurso.

Pincha sobre la imagen para acceder a la página

3. Resultados de la encuesta musical

¿Recuerdas que la semana pasada planteamos una encuesta musical? Pues aquí os traigo los resultados. A mí me han llamado la atención varias cosas, por ejemplo:

• 4 de cada 10 alumnos/as del cole escuchan música entre 1 y 2 horas al día. ¡Bravo!
• La familia de instrumentos preferida es la de viento, seguida de la percusión y por último la cuerda.
• Los tres estilos de música que más gustan son el reggeaton, el pop y el rap.
• ¡Tan solo 9 alumnos/as de 115 conocen a Bach! ¡31 a los Rolling Stones! ¡Y 56 a Queen! La más conocida, Rosalía ¡Debemos poner remedio a esto 😅!
• Hay respuestas muy bonitas a la pregunta ¿Crees que es importante la música en la vida?

Aquí os dejo los resultados y vuestras respuestas:

4. Puzzle musical

A continuación te dejo un puzzle que esconde a un conocido grupo de California muy relacionado con el surf. Investiga su nombre y escríbelo en los comentarios.

Actividades para 4º. Semana del 25 al 31 de mayo

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¿Qué tal estáis? Oye, ¿solo hace calor por mi casa o es en todo Jerez? ¡Uff! 😅

¡Vamos a por una clase de Música refrescante!

Listado de actividades:

1. Instrumentos musicales

En la siguiente actividad oirás una secuencia de instrumentos. Deberás colocarlos en el orden en el que los escuches e indicar su familia: viento, cuerda o percusión.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Instrumentos musicales 1, una ficha interactiva de ProfeFelix
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2. Ritmo: las corcheas

1. Entra en la siguiente página y espera a que el chaval termine de tocar la flauta.
2. Pincha en "El ritmo".
3. Pincha en el ejercicio "La pareja de corcheas".

Pincha aquí para acceder al recurso.

Pincha sobre la imagen para acceder a la página

3. Resultados de la encuesta musical

¿Recuerdas que la semana pasada planteamos una encuesta musical? Pues aquí os traigo los resultados. A mí me han llamado la atención varias cosas, por ejemplo:

• 4 de cada 10 alumnos/as del cole escuchan música entre 1 y 2 horas al día. ¡Bravo!
• La familia de instrumentos preferida es la de viento, seguida de la percusión y por último la cuerda.
• Los tres estilos de música que más gustan son el reggeaton, el pop y el rap.
• ¡Tan solo 9 alumnos/as de 115 conocen a Bach! ¡31 a los Rolling Stones! ¡Y 56 a Queen! La más conocida, Rosalía ¡Debemos poner remedio a esto 😅!
• Hay respuestas muy bonitas a la pregunta ¿Crees que es importante la música en la vida?

Aquí os dejo los resultados y vuestras respuestas:

4. Puzzle musical

Algunas personas desconocen que el piano es un instrumento de cuerda. En este puzzle tenéis la prueba.

Actividades para 6º. Semana del 25 al 31 de mayo

¡Muy buenas, chicas y chicos!

Vamos por nuestra última clase de Música de mayo. ¡A por ella!

Listado de actividades:

1. Repaso de las notas en el pentagrama

En la siguiente ficha coloca cada nota en su posición.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

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Notas musicales, una ficha interactiva de SrtaInma
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

edudito27contacto@gmail.com

2. Seguimos repasando las notas

1. Entra en la siguiente página y espera a que el chaval toque la flauta.
2. Pincha en "Las notas musicales".
3. Pincha en el ejercicio nº5: FA SOL LA MI.
Pincha aquí para acceder al recurso.

Pincha sobre la imagen para acceder al recurso

3. Resultados de la encuesta musical

¿Recuerdas que la semana pasada planteamos una encuesta musical? Pues aquí os traigo los resultados. A mí me han llamado la atención varias cosas, por ejemplo:

• 4 de cada 10 alumnos/as del cole escuchan música entre 1 y 2 horas al día. ¡Bravo!
• La familia de instrumentos preferida es la de viento, seguida de la percusión y por último la cuerda.
• Los tres estilos de música que más gustan son el reggeaton, el pop y el rap.
• ¡Tan solo 9 alumnos/as de 115 conocen a Bach! ¡31 a los Rolling Stones! ¡Y 56 a Queen! La más conocida, Rosalía ¡Debemos poner remedio a esto 😅!
• Hay respuestas muy bonitas a la pregunta ¿Crees que es importante música en la vida?

Aquí os dejo los resultados y vuestras respuestas:

4. Audición

La audición de esta semana le corresponde a Jose Miguel de 6ºA:

Recordad que el primero o primera que escriba en los comentarios de esta sesión su propuesta de audición será la que pongamos la semana que viene. ¡Corre!

Actividades para 5º. Semana del 18 al 24 de mayo

¡Muy buenas, chavalería!

Una semana más la Wikimusiquita os trae las actividades musicales de forma telemática.

¡Vamos allá!

Listado de actividades:

1. Memoria rítmica

¡Vamos a ver cómo están esos oídos musicales! Hoy os traigo una actividad a la que vais a tener que dedicar un ratito, hacedla sin prisa pero sin pausa. Yo sé que podéis con ella.

Entenderéis rápidamente cómo funciona. En la izquierda tenéis unos tambores, cada uno de ellos suena de una forma distinta. En la parte derecha tenéis esos mismos sonidos pero desordenados. Llevad cada tambor a su propio sonido de la derecha. ¡Así de fácil!

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Toques de Tambor, una ficha interactiva de carmenjose
liveworksheets.com

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edudito27contacto@gmail.com

2. Song Maker

Vamos ahora con una aplicación que me encanta. Os adelanto que debéis dedicarle un ratito. Cuando pinches en la imagen que hay más abajo vas a acceder a una página que te permitirá crear una canción. 

Lo primero que vas a ver es un montón de cuadritos. Rellena los que quieras pinchando sobre ellos, cada uno es un sonido. Luego dale al Play (triángulo de abajo a la izquierda).

Si te fijas bien, debajo de los cuadritos hay dos hileras con puntitos. Si pinchas sobre ellos añadirás algún instrumento de percusión. ¡Experimenta!

Investiga un buen rato y crea tu propia canción.

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3. Puzzle musical

El puzzle que hoy te traigo esconde la portada de un disco de un conocidísimo artista. Si eres capaz de averiguarlo escríbelo en los comentarios.

Actividades para 3º. Semana del 18 al 24 de mayo

¡Muy buenas, chavalería musical artística del Arana Beato!

¿Qué tal la semana? Espero que todo vaya bien por casa. Hoy no me enrollo en la presentación, así que vamos con nuestra clase telemática musical.

Si aún no me has mandado el vídeo o el audio tocando "Gently Sleep" con la flauta pincha aquí

Actividades para 4º. Semana del 18 al 24 de mayo

¡Muy buenas, artistas!

¿Una semana más o una semana menos? Pues... depende siempre del punto de vista 😉

De momento, vamos a meternos de lleno en nuestra clase de Música semanal y telemática.

¡Allá vamos!

Si aún no me has mandado el vídeo o el audio tocando "Gently Sleep" con la flauta pincha aquí

Listado de actividades:

1. Identificación de ritmos. Memoria rítmica.

¡Vamos a ver cómo están esos oídos musicales! Hoy os traigo una actividad a la que vais a tener que dedicar un ratito. Hacedla sin prisa pero sin pausa. Yo sé que podéis con ella.

Entenderéis rápidamente cómo funciona. En la izquierda tenéis unos tambores, cada uno de ellos suena de una forma distinta. En la parte derecha tenéis esos mismos sonidos pero desordenados. Llevad cada tambor a su propio sonido de la derecha. ¡Así de fácil!

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Toques de Tambor, una ficha interactiva de carmenjose
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

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2. Song Maker

Vamos ahora con una aplicación que me encanta. Os adelanto que debéis dedicarle un ratito. Cuando pinches en la imagen que hay más abajo vas a acceder a una página que te permitirá crear una canción. 

Lo primero que vas a ver es un montón de cuadritos. Rellena los que quieras pinchando sobre ellos, cada uno es un sonido. Luego dale al Play (triángulo de abajo a la izquierda).

Si te fijas bien, debajo de los cuadritos hay dos hileras con puntitos. Si pinchas sobre ellos añadirás algún instrumento de percusión. ¡Experimenta!

Investiga un buen rato y crea tu propia canción.

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3. Puzzle musical

¿A qué familia pertenecen todos los instrumentos que aparecen en este puzzle: cuerda, viento o percusión? Escríbelo en los comentarios.

Actividades para 6º. Semana del 18 al 24 de mayo

¡Muy buenas, chavalería artista musical del Arana!

Una semana más nos arremangamos y nos disponemos a dar nuestra clase telemática de Música.

¡Vamos allá!

Listado de actividades:

1. Fragmento musical

Lee detenidamente el enunciado de la siguiente ficha y... ¡disfruta del concierto!

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Bohemian Rhapsody, una ficha interactiva de EduardoRH
liveworksheets.com

EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

edudito27contacto@gmail.com

2. Encuesta musical

Os propongo una encuesta musical dirigida a todos los chicos y chicas del cole de 3º a 6º. ¿Qué os parece? La semana próxima publicaré los resultados.

Es muy sencillita y... ¡tranquilidad, que no cunda el pánico! NO TIENE NOTA 😄

3. Puzzle musical

El siguiente puzzle esconde una película muy relacionada con la música. ¿Serías capaz de averiguar cuál es? Escríbelo en los comentarios.

4. Audición

La audición de esta semana la ha propuesto Salvi, de 6ºB. ¡Vamos con ella!

Recordad que el primero o primera que escriba en los comentarios de esta sesión su propuesta de audición será la que pongamos la semana que viene. ¡Corre!