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lunes, 18 de mayo de 2020

Actividades para 4º. Semana del 18 al 24 de mayo

¡Muy buenas, artistas!

¿Una semana más o una semana menos? Pues... depende siempre del punto de vista 😉

De momento, vamos a meternos de lleno en nuestra clase de Música semanal y telemática.
¡Allá vamos!



Si aún no me has mandado el vídeo o el audio tocando "Gently Sleep" con la flauta pincha aquí



Listado de actividades:


1. Identificación de ritmos. Memoria rítmica.


¡Vamos a ver cómo están esos oídos musicales! Hoy os traigo una actividad a la que vais a tener que dedicar un ratito. Hacedla sin prisa pero sin pausa. Yo sé que podéis con ella.

Entenderéis rápidamente cómo funciona. En la izquierda tenéis unos tambores, cada uno de ellos suena de una forma distinta. En la parte derecha tenéis esos mismos sonidos pero desordenados. Llevad cada tambor a su propio sonido de la derecha. ¡Así de fácil!

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribe al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Toques de Tambor, una ficha interactiva de carmenjose
liveworksheets.com


EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES

edudito27contacto@gmail.com


2. Song Maker

Vamos ahora con una aplicación que me encanta. Os adelanto que debéis dedicarle un ratito. Cuando pinches en la imagen que hay más abajo vas a acceder a una página que te permitirá crear una canción. 

Lo primero que vas a ver es un montón de cuadritos. Rellena los que quieras pinchando sobre ellos, cada uno es un sonido. Luego dale al Play (triángulo de abajo a la izquierda).

Si te fijas bien, debajo de los cuadritos hay dos hileras con puntitos. Si pinchas sobre ellos añadirás algún instrumento de percusión. ¡Experimenta!

Investiga un buen rato y crea tu propia canción.

Pincha sobre la imagen

3. Puzzle musical

¿A qué familia pertenecen todos los instrumentos que aparecen en este puzzle: cuerda, viento o percusión? Escríbelo en los comentarios.

miércoles, 13 de mayo de 2020

Actividades para 5º. Semana del 11 al 17 de mayo

¡Muy buenas, chavalería de 5º!

¿Cómo lleváis la desescalada? Acabaditos de entrar en la fase 1. Si tenéis dudas de qué podemos y qué no podemos hacer durante esta fase aquí te dejo un artículo que lo explica de forma clara y sencilla. Pero sobre todo recordad, debemos seguir siendo responsables, vamos por buen camino pero no hay que bajar la guardia.

Y ahora, vámonos con nuestra clase de Música.

Si no sabes de qué estoy hablando es que te has perdido alguna clase. Pincha aquí

Listado de actividades:



1. Los instrumentos de viento


A continuación te dejo una ficha. Sigue las indicaciones que aparecen en ella para realizarla.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribes al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Recibiré tu ficha con la nota que hayas obtenido.

Los instrumentos musicales de la familia de viento, una ficha interactiva de Lurnuam9
liveworksheets.com


EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES
edudito27contacto@gmail.com


2. Encuesta musical


Os propongo una encuesta musical dirigida a todos los chicos y chicas del cole de 3º a 6º. ¿Qué os parece? Dentro de una o dos semanas publicaré los resultados.

Es muy sencillita y... ¡tranquilidad, que no cunda el pánico! NO TIENE NOTA.😄



3. Puzzle musical

Para finalizar os dejo un puzzle. Se trata de una de las fotos más icónicas de la Historía de la Música. ¿Sabrías a qué grupo pertenece? Escríbelo en los comentarios de esta página.


martes, 12 de mayo de 2020

Actividades para 4º. Semana del 11 al 17 de mayo

¡Muy buenas, chicas y chicos de 4º!

¿Qué tal ha ido esta semana? Ya ha comenzado la desescalada y estamos en fase 1. Pero ojo, que todo esto vaya bien dependerá de lo responsables que seamos, así que haced caso siempre a lo que os digan vuestras familias.

¡Y ahora, vamos con la Música!



Listado de actividades:


1. Discriminación auditiva


Aquí os dejo una ficha en la que debéis escuchar diversos instrumentos y luego indicar con un número el instrumento que hayáis escuchado.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribes al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com

Recibiré tu ficha con la nota que hayas obtenido.


Dictado de agrupaciones vocales e instrumentos, una ficha interactiva de VeronicaPenalva
liveworksheets.com


EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES
edudito27contacto@gmail.com



2. Encuesta musical


Os propongo una encuesta musical dirigida a todos los chicos y chicas del cole de 3º a 6º. ¿Qué os parece? Dentro de una o dos semanas publicaré los resultados.

Es muy sencillita y... ¡tranquilidad, que no cunda el pánico! NO TIENE NOTA.😄





3. Puzzle musical


Para finalizar aquí te dejo un puzzle relacionado con la música. ¿Sabés de qué artista se trata?

lunes, 11 de mayo de 2020

Actividades para 3º. Semana del 11 al 17 de mayo

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¿Qué tal ha ido esta semana? Ya ha comenzado la desescalada y estamos en fase 1. Pero ojo, que todo esto vaya bien dependerá de lo responsables que seamos, así que haced caso siempre a lo que os digan vuestras familias.

¡Y ahora, vamos con la Música!

Si no sabes de qué estoy hablando es que te has perdido alguna clase. Pincha aquí.


Listado de actividades:


1. Discriminación auditiva


Aquí te dejo una ficha en la que debes escuchar diversos sonidos y escribir el número correspondiente debajo de cada dibujo.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribes al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com


¿De qué son estos sonidos?, una ficha interactiva de albitru
liveworksheets.com


EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES
edudito27contacto@gmail.com


2. Encuesta musical


Os propongo una encuesta musical dirigida a todos los chicos y chicas del cole de 3º a 6º. ¿Qué os parece? Dentro de una o dos semanas publicaré los resultados.

Es muy sencillita y... ¡tranquilidad, que no cunda el pánico! NO TIENE NOTA.😄




3. Puzzle musical

Para finalizar aquí te dejo un puzzle relacionado con la música. ¿Qué instrumento se esconderá?

martes, 5 de mayo de 2020

Actividades para primer ciclo. Semana del 4 al 10 de mayo

¡Muy buenas, artistas del Arana!

¿Cómo estáis? ¿Qué tal habéis llevado la semana? Poco a poco las cosas van volviendo a la normalidad, ¿verdad? Supongo que la mayoría habréis salido ya a la calle. Recordad que debéis ser responsables y hacer todo lo que os digan vuestras familias.

¡Y ahora, vamos a por nuestra clase de Música!


Listado de actividades:


1. Vídeo musical

Disfruta del siguiente vídeo y luego contesta a las preguntas.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribes al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com


Fantasía Disney, una ficha interactiva de EduardoRH
liveworksheets.com


EL EMAIL QUE DEBES ESCRIBIR CUANDO VAYAS A ENVIÁRMELO ES
edudito27contacto@gmail.com

2. Memory musical

A continuación te dejo dos juegos de memory con instrumentos musicales. Debes ir destapando instrumentos de dos en dos y conseguir que la imagen se corresponda con el nombre:

  • Este es para que juegues tú solo o sola, Pincha AQUÍ para jugar:
Pincha sobre la imagen


  • Y este es para que juegues con otra persona. ¡Para dos jugadores! Pincha AQUÍ para jugar.
Pincha sobre la imagen


3. Puzzle musical

Aquí os dejo un puzzle. ¿Serás capaz de descubrir qué instrumento está tocando este animalito?

miércoles, 29 de abril de 2020

Actividades para el primer ciclo. Semana del 27 de abril al 3 de mayo.

¡Muy buenas, chicas y chicos!

¿Qué tal estáis? ¿Ya habéis salido de casa? Supongo que sí. Recordad ser cautos y mantener las recomendaciones que os indiquen vuestras familias.


Bueno, y ahora vamos con lo nuestro: ¡la Música!


Listado de actividades:

1. Los instrumentos de percusión 


Vamos a continuar trabajando con los instrumentos de percusión.

¿Recordáis las tres familias de instrumentos de percusión? Eran:
  • Madera: si la parte que suena del instrumento es de madera.
  • Metal: si la parte que suena del instrumento es de metal.
  • Parche: si la parte que suena del instrumento es de parche o membrana.
Vamos a hacer el siguiente ejercicio. En él tendrás que decidir si los instrumentos que aparecen son de madera, metal o parche.

Cuando acabes pincha en "¡TERMINADO!", y luego en "ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFE". Rellena los campos y escribes al final mi email:

edudito27contacto@gmail.com




ENVÍA TUS RESPUESTAS A:
edudito27contacto@gmail.com


2. Puzzle musical

¿Eres capaz de hacer este puzzle? ¡Ánimo!